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              2. 學院簡介

                國際教育學院成立于20156月,其前身是創辦于2004年的中德國際學院,與國際合作與交流處、港澳工作辦公室、對臺工作辦公室(合署)。

                學院積極推進教育國際化戰略,吸收國際先進的教育思想和優質的教育資源,培養具有國際視野、通曉國際規則、具備國際交流能力和較強專業能力的應用型高級專門人才。

                經江蘇省教育廳批準,2007年國家教育部第一批復核通過,與德國梅澤堡應用技術大學合作舉辦“3+1.5”培養模式的機械設計制造及其自動化、環境工程等專業本科教育項目,2010年項目通過國家教育部試點評估。機械設計制造及其自動化、環境工程專業均被評為江蘇省中外合作辦學高水平示范性建設工程培育點。截止2020年,先后輸送14屆約850多人赴德留學。

                20177月,與美國特洛伊大學合作開展中外學分互認聯合培養項目,開設計算機科學與技術和金融學專業,按照“1+2+1”模式聯合培養本科生。通過雙方學分轉換,學生在四年內同時獲得中美雙方學校的學士學位和江蘇理工學院的本科畢業證書。2018年、2019年連續兩年被中教國際教育交流中心授予《中美人才培養計劃》項目年度先進單位。

                20169月,根據教育部《推進共建“一帶一路”教育行動》和省教育廳《留學江蘇行動計劃》,面向哈薩克斯坦、俄羅斯、烏茲別克斯坦等20多個“一帶一路”國家招收留學生,現有留學生168人。

                先后與德國、英國、加拿大、美國、瑞典、法國等國家及我國臺灣地區等50余所高等院校和教育機構建立了穩定、友好的教育科研合作關系,有效促進師生學術交流與合作。


                招生專業

                機械類(中外合作辦學)(機械設計制造及其自動化)

                機械設計制造及其自動化專業本科教育項目是2004年經江蘇省教育廳(蘇教外[2004]51號)、2007年經國家教育部第一批復核通過(教外綜函[2007]76號,批準書編號:MOE32DE2A200406710)的中外合作辦學項目。

                本項目與德國梅澤堡應用技術大學合作,旨在融合東西方先進教育理念,利用各自教育資源優勢,培養具有國際視野、擁有中德文化背景、通曉國際規則、具備國際交流能力,掌握機械設計制造及其自動化專業基礎理論和基本技能,能在中、德兩國機械行業從事專業技術交流、實用技術研發、工程技術設計和企業運行管理等工作的高級應用型專業人才。

                本項目執行“3+1.5”聯合培養模式(即3年國內,1.5年國外),首先在我校進行第一階段課程的學習。完成第一階段學習,達到梅澤堡應用技術大學入學標準的學生,可赴德國進行后續第二階段課程的學習。全部階段課程學習結束且成績考核合格,達到梅澤堡應用技術大學學士學位授予條件的,由其頒發學士學位證書;獲得梅澤堡應用技術大學學士學位的學生,經本人申請可同時授予江蘇理工學院畢業證書與學士學位證書。

                項目主要課程為德語、高等數學、工程力學、電路電子技術、機械原理、機械設計、工程制圖、工程材料、工程數學、流體力學、控制技術、機械制造工藝學、材料加工工藝、互換性與測量技術基礎、傳感與檢測技術、熱力學、機電一體化系統、機械動力學、液壓與氣動等。

                項目招生列入本科第二批次統招計劃,招生對象為參加當年全國統一高考的高中畢業生。年計劃招生規模75人左右。項目收費根據江蘇省教育廳、江蘇省物價局、江蘇省財政廳《關于高等教育中外合作辦學收費問題的通知》文件(蘇價費〔2005210號)精神,按學年按標準以人民幣向學生收取國內部分學費,國外部分學費依據合作雙方協議的有關規定執行。上述收費項目和標準均通過招生簡章、收費公示欄、招生宣傳網等形式向學生及其家長和社會告知。

                環境科學與工程類(中外合作辦學)(環境工程

                環境工程專業本科教育項目是2004年經江蘇省教育廳批準(蘇教外[2004]51號)、2007年經國家教育部第一批復核通過(教外綜函[2007]76號,批準書編號:MOE32DE2A20040673O)的中外合作辦學項目。

                本項目與德國梅澤堡應用技術大學合作,旨在融合東西方先進教育理念,利用各自教育資源優勢,培養具有國際視野、擁有中德文化背景、通曉國際規則、具備國際交流能力,掌握環境工程專業基礎理論和基本技能,能在中、德兩國環境工程行業從事專業技術交流、實用技術研發、環境工程規劃、工程技術設計、施工和運行管理等工作的高級應用型專業人才。

                本項目執行“3+1.5”聯合培養模式(即3年國內,1.5年國外),首先在我校進行第一階段課程的學習。完成第一階段學習,達到梅澤堡應用技術大學入學標準的學生,可赴德國進行后續第二階段課程的學習。全部階段課程學習結束且成績考核合格,達到梅澤堡應用技術大學學士學位授予條件的,由其頒發學士學位證書;獲得梅澤堡應用技術大學學士學位的學生,經本人申請可同時授予江蘇理工學院畢業證書與學士學位證書。

                項目主要課程為德語、高等數學、無機化學、有機化學、物理化學、分析化學、熱力學、流體力學、化學工藝基礎、環境工程學、水處理技術、廢棄物處置、供暖通風、給水工程、化學反應工程等。

                項目招生列入本科第二批次統招計劃,招生對象為參加當年全國統一高考的高中畢業生。年計劃招生規模30人左右。項目收費根據江蘇省教育廳、江蘇省物價局、江蘇省財政廳《關于高等教育中外合作辦學收費問題的通知》文件(蘇價費〔2005210號)精神,按學年按標準以人民幣向學生收取國內部分學費,國外部分學費依據合作雙方協議的有關規定執行。上述收費項目和標準均通過招生簡章、收費公示欄、招生宣傳網等形式向學生及其家長和社會告知。

                計算機科學與技術(江蘇省高校中外學分互認聯合培養項目)

                金融學(江蘇省高校中外學分互認聯合培養項目)

                項目是江蘇理工學院與教育部中國教育國際交流協會、江蘇省教育廳、中教國際教育交流中心、美國州立大學與學院協會在“中美人才培養計劃”項目框架內合作開辦的學歷教育項目,并與美國特洛伊大學按照1+2+1模式聯合培養,學分互認、學位聯授。其目的是培養熟悉中美文化,具有國際視野和跨文化溝通能力的高層次人才。

                項目采用“1+2+1”培養模式,即第一學年和第四學年在國內學習,第二、三學年在美國學習。加入“項目班”培養計劃的學生,先在國內大學完成規定的課程和學分,并取得托福成績(總分至少61分)或雅思成績(總分至少5.5),然后在美國對接高校完成規定的課程和學分,再返回國內大學完成規定的后續課程和學分。在學習期限內同時達到兩校畢業與學位授予條件的學生,將分別獲得江蘇理工學院和美國特洛伊大學的學士學位。項目從2017年開始招生,目前有金融學和計算機科學與技術兩個專業。每年每專業招收30人。

                美國特洛伊大學(TROYUNIVERSITY,以下簡稱“TU”)被公認為美國東南部的頂級大學之一。作為東南部一級大學(Tier1),美國特洛伊大學已經連續多年被普林斯頓評論(Princeton Review)評為東南部最有價值及最安全的學校,同時美國新聞和世界報道(U.S.News&WorldReport)也將美國特洛伊大學列為東南部12個州內的頂級大學,被美國著名報刊金錢雜志(Money Magazine)列為全美最好的25所公立院校之一。特洛伊大學擁有高質量的教學隊伍,所有老師都具有其專業領域的最高學位證書。金融學和計算機科學為該校優勢學科,專業教學質量高,學生就業率名列前茅。


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