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              2. 學院簡介

                商學院于20105月由原經濟管理學院、會計學院合并組建而成。下設辦公室、教務科研辦、學工辦、分團委4個行政機構。設有會計、財務管理、金融、市場營銷、人力資源管理、國際經濟與貿易、經濟統計7個系部和創新創業教育中心、經濟管理實驗教學中心、產教融合發展中心、培訓中心等教學單位和部門。學院橫跨經濟學、管理學兩大學科,是國家中等職業教育骨干師資培訓基地、江蘇省高職市場營銷專業骨干師資培訓基地、江蘇省職業教育技能教學研究基地、江蘇省國際經濟與貿易專業自學助考專接本唯一單位以及全國計算機等級考試考點。商學院實驗教學中心是江蘇省高等學校實驗教學示范中心。

                商學院是江蘇理工學院規模最大的二級學院,現有專任教師150人,其中:正高職稱21人,副高職稱52人,博士56,特聘教授4人。擁有全國優秀教師1人,省有突出貢獻的中青年專家1人,省優秀教學團隊1個,省“333”工程培養對象第二層次1人、第三層次3人,省青藍工程中青年學術帶頭人及優秀青年骨干教師多人,兼職碩士研究生導師7人。雙師型教師占比近50%。

                商學院現有全日制在校本科生、留學生、研究生3100余人,開設會計學、財務管理、市場營銷、人力資源管理、金融學、國際經濟與貿易、經濟統計學7個本科專業。統計學、工商管理是江蘇省重點建設學科,應用經濟學是校級重點建設學科。工商管理專業類是江蘇省高等學校本科重點專業類,會計學專業是江蘇省特色專業、江蘇省成人高等教育特色專業、校品牌專業,市場營銷專業是教育部全國重點建設職教師資培養培訓基地建設專業點。學院堅持國際化辦學方向,先后與英國考文垂大學、澳大利亞莫道克大學、美國特羅伊大學等高校聯合培養本科生,與德國安哈爾特應用技術大學、美國蒙莫斯大學等高校聯合培養碩士研究生。

                多年來,商學院始終堅持“教學創新、知識創造、服務創優”的發展戰略和“質量立院、人才強院、特色興院”的發展理念,大力實施本科教學優先工程”“學科專業優化工程”“科研創新優質工程”“文化建設優育工程,做到愿景統率、使命牽引、文化聚力、戰略驅動、目標管理,努力推進學院高質量發展。在人才培養上,注重立德樹人,一切以學生為中心。堅持“品德為先,知識為本,能力為重,分型培養”的人才培養思路,積極推行“產教融合、校企合作育人”的人才培養模式,著力構建創業與就業雙線融合的人才培養體系和以職業能力為核心,培養“部門經理”多維能力的實踐教學體系。不斷探索以社會資源為依托,“點、線、面”相結合的政產學研商合作育人機制,人才培養質量持續提升。獲得2項江蘇省教學成果獎和多個江蘇省本科教學質量工程項目。學生獲得全國挑戰杯等國家級及省級大學生學科競賽獎近百項,畢業生就業率一直保持在98%以上。

                商學院充分發揮人才資源優勢,不斷加強科學研究和智庫建設,立足常州,服務地方經濟社會發展?,F有常州創新創業學院、常州產業發展研究院、常州商務發展研究院、常州人力資源服務產業研究院、常州跨境電商行業學院、常州現代金融研究中心、常州民營經濟研究所等多個行業學院及科研機構。其中常州民營經濟研究所為江蘇省社科普及示范基地。建院以來,獲得國家社科基金項目7項、省部級科研項目40多項,江蘇省哲學社會科學優秀成果獎11項,其中一等獎1項;獲得年科研到賬經費近400萬元。

                進入新時代,商學院將秉承“厚德、博學、篤行”的校訓,堅持走應用型、特色性、國際化的辦學之路,強化擔當,奮發有為,力爭使學院高質量發展走在全國同類院校商學院的前列。


                招生專業

                會計學

                會計學前身可以追溯到1964年常州會計學校。1964年,常州會計學校首次招生會計學專業中專生。常州職業師范學院(后先后更名為常州技術師范學院(1987),江蘇技術師范學院(2002))創辦于1984年,1988年開始招收會計學專業本科生,1991年獲得會計學學士學位授予權。200412月,常州會計學校并入江蘇技術師范學院。2008年,組建成立會計學院。2010年,會計學院與經濟管理學院合并形成商學院。2008年,會計學專業成功申報成為江蘇省特色專業。2012年,以會計學為重點,工商管理專業類成為江蘇省高等學校本科重點專業類。2012年,被江蘇省教育廳授予江蘇省職業教育技能教學(財會類)研究基地。2016年,會計學專業成為校級重點建設品牌專業。

                近十年,會計學專業共出版教材及專著20余部,其中江蘇省精品教材2部(張忠壽、趙智全)。會計學專業課使用近三年出版或再版的教材比例達100%。近年來,編纂了《會計基礎實務操作教程》、《會計綜合模擬實驗(手工賬務處理)》等實踐應用類教材2部,在專業類權威期刊《會計研究》已公開發表學術論文4篇。從1998年起,學校多次承擔了國家級會計骨干教師培訓和省級會計骨干教師培訓任務。迄今為止,已經為全國各地職業院校累計培訓會計教師800余人。2009年起至今,會計學專業教學團隊連續7年受江蘇省教育廳和財政廳的委托,主持研究并組織了江蘇省職業院校財會技能大賽。2011-2014年,受教育部和財政部的委托,作為主要參與者研究和組織全國職業院校會計技能大賽。2014年受江蘇省教育廳的委托,主持研究并組織了江蘇省職業學校會計專業技能學業水平抽測工作。

                會計學專業學制四年,修業年限為3-8年,達到學校規定的160個學分,可以授予管理學學士學位。會計學專業的培養目標是:培養具有誠信為本、操守為重、堅持準則、不做假賬的工作理念,掌握扎實的會計學基本理論、方法和基本技能,具備較強的會計實務操作能力、會計信息綜合分析能力和專業判斷能力,勝任中小企業及其他單位會計核算、財務管理、稅收籌劃等相關崗位的應用型高級專門人才。

                開設的會計專業核心課程包括:基礎會計學、中級財務會計、高級財務會計、會計電算化概論、初級會計電算化實務操作、中級會計電算化實務操作、高級會計電算化實務操作等。

                會計學專業在校內具有會計模擬綜合實驗室、會計電算化實驗室;在校外具有一批相對穩定的實習基地,包括上市公司、民營企業、會計師事務所、銀行等,能夠滿足學生認識實習、生產實習和畢業實習要求,與實習基地有正式合作協議。

                近年來,會計學專業本科生第一志愿率一直保持在100%,錄取分數高居學校各專業榜首。學生一次就業率均保持在90%以上。會計學專業現有在校生780名,近五年,培養畢業生2105名。每一年,都有近十名學生通過考試到暨南大學、江西財經大學、安徽財經大學等攻讀會計學專業碩士。

                財務管理

                財務管理專業,是由會計學專業財務管理研究方向發展而來。2010年正式招收本科生,2014年通過本科學位授予權審核評估。財務管理專業隸屬工商管理專業,是江蘇省高等學校本科重點專業類(2012)建設專業之一。

                財務管理專業學制四年,修業年限為3-8年,達到學校規定的160個學分,可以授予管理學學士學位。財務管理專業的培養目標是:培養具有資金融通、風險控制、價值成長的工作理念,較深厚的人文素養、良好職業道德與協作精神;掌握扎實的經濟管理和財務管理專業知識;具備實現中小企業價值創造的系統性思維、創新性潛質、國際化視野;勝任中小企業財務管理等相關崗位的應用型高級專門人才。

                專業開設的核心課程有:預算管理、財務管理、大數據財務、企業財務分析、管理會計、稅法及稅收籌劃、企業財務風險管理等。

                財務管理專業在校內擁有財務決策模擬等實驗室;在校外具有一批相對穩定的實習基地,包括上市公司、民營企業、會計師事務所、銀行等,能夠滿足學生認識實習、生產實習和畢業實習要求,與實習基地有正式合作協議。

                財務管理專業近幾年本科生第一志愿率一直保持在90%以上,錄取分數位居學校各專業前列。學生一次就業率均保持在90%以上。財務管理專業現有在校生546名,累計培養畢業生278名。

                財務管理專業現有教師9名,其中教授2名,副教授5名,講師2名,具有博士學位教師3人,海外訪學經歷教師2人。

                市場營銷

                市場營銷專業,2002年正式招收本科生,2006年通過本科學位授予權審核評估。市場營銷專業隸屬工商管理專業,是江蘇省高等學校本科重點專業類(2012)建設專業之一,是教育部全國重點建設職教師資培養培訓基地建設專業點(2012)。

                市場營銷專業學制四年,修業年限為3-8年,達到學校規定的160個學分,可以授予管理學學士學位。市場營銷專業的培養目標是:培養具有價值創造、顧客至上的工作理念,較深厚的文化素養、良好的職業道德與協作精神;掌握扎實的市場營銷基本理論與方法;具備解決營銷問題的系統性思維和實務操作能力,富有創新意識和國際視野;勝任中小企業市場調研、營銷策劃、銷售管理等相關崗位的應用型高級專門人才。所開設的市場營銷專業核心課程有:市場營銷學、消費者行為學、市場營銷調研、推銷學、營銷策劃、商務談判、網絡營銷等等。

                市場營銷專業在校內具有營銷綜合技能訓練等實驗室;在校外具有相對穩定的實習基地,包括農夫山泉、拉朗尼等國內知名企業,能夠滿足學生認識實習、生產實習和畢業實習要求,與實習基地有正式合作協議。

                市場營銷專業近幾年本科生第一志愿率一直保持在90%以上,錄取分數位居學校各專業前列。學生一次就業率均保持在90%以上。市場營銷專業現有在校生473名,近五年累計培養畢業生1039名。

                人力資源管理

                人力資源管理專業,2006年正式招收本科生,20,10年通過本科學位授予權審核評估。人力資源管理專業隸屬工商管理專業,是江蘇省高等學校本科重點專業類(2012)建設專業之一。

                人力資源管理專業學制四年,修業年限為3-8年,達到學校規定的160個學分,可以授予管理學學士學位。人力資源管理專業的培養目標是:培養具有尊重知識,尊重人才,以人為本的現代人力資源管理與開發理念;掌握人力資源管理及其相關專業知識;具備解決人力資源管理相關問題的系統性思維和實際操作能力,富有創新精神和持續發展的潛力;勝任在中小企業及行政事業單位從事人力資源管理與開發工作的應用型高級專門人才。開設的專業核心課程有:人力資源管理概論、人才測評理論與方法、員工培訓與開發、薪酬設計與管理、績效管理、招聘與錄用、工作分析、組織行為學等。

                人力資源管理專業在校內具有人力資源管理綜合實驗等實驗室;在校外具有一批家相對穩定的實習基地,包括上市公司、民營企業等,能夠滿足學生認識實習、生產實習和畢業實習要求,與實習基地有正式合作協議。

                人力資源管理專業近幾年本科生第一志愿率一直保持在90%以上,錄取分數位居學校各專業前列。學生一次就業率均保持在90%以上。人力資源管理專業現有在校生344名,近五年累計培養畢業生509名。

                人力資源管理專業現有教師8名,其中教授2名,副教授3名,講師4名,具有博士學位教師3人,海外訪學經歷教師2人。

                金融學

                金融學專業,2008年正式招收本科生,2012年通過本科學位授予權審核評估。2013年獲批成為校級重點建設專業。2017年成為CFA認可項目。

                金融專業學制四年,修業年限為3-8年,達到學校規定的160個學分,可以授予經濟學學士學位。金融專業的培養目標是:培養具有秉承誠信理念、堅持職業倫理的金融價值觀,較深厚的文化素養與協作精神;掌握扎實的金融基本理論和知識;具備從事金融實踐的技能、創新性潛質和國際化視野,勝任銀行、證券、保險等金融機構,相關經濟管理部門以及其它中小企業相關工作的應用型高級專門人才。專業核心課程有:宏觀經濟學、微觀經濟學、貨幣銀行學、國際金融、商業銀行經營管理、金融工程、證券投資學等。

                金融專業在校內擁有證券投資模擬等實驗室;在校外,具有一批相對穩定的實習基地,包括銀行、證券公司等,能夠滿足學生認識實習、生產實習和畢業實習要求,與實習基地有正式合作協議。

                金融學專業近幾年本科生第一志愿率一直保持在90%以上,錄取分數位居學校各專業前列。金融學專業現有在校生436名,近五年累計培養畢業生506名。

                國際經濟與貿易

                國際經濟與貿易專業,2005年正式招收本科生。2009年通過本科學位授予權審核評估。

                國際經濟與貿易專業學制四年,修業年限為3-8年,達到學校規定的160個學分,可以授予經濟學學士學位。國際貿易專業的培養目標是:培養具有開放、共享、誠信的價值理念,較深厚的人文素養和良好的職業道德;掌握扎實的英語與國際貿易專業知識;具備解決國際經濟與貿易問題的系統性思維、創新性潛質、國際化視野及實務操作能力;勝任中小型涉外企事業單位管理等相關崗位的應用型高級專門人才。專業核心課程有:國際貿易理論、國際貿易實務、進出口單證、外貿英語函電、國際商法、商品報關、國際結算、國際運輸與保險等。

                國際經濟與貿易專業在校內具有進出口業務模擬等實驗室;在校外具有相對穩定的實習基地,包括上市公司、民營企業等,能夠滿足學生認識實習、生產實習和畢業實習要求,與實習基地有正式合作協議。

                國際經濟與貿易專業近幾年本科生第一志愿率一直保持在90%以上,錄取分數位居學校各專業前列。學生一次就業率均保持在90%以上。國際經濟與貿易專業現有在校生495名,近五年累計培養畢業生774名。

                經濟統計學

                經濟統計學專業,2013年正式招收本科生。是2012年教育部調整本科專業目錄時從我校統計學專業派生出來的專業。

                經濟統計學專業學制四年,修業年限為3-8年,達到學校規定的160個學分,可以授予經濟學學士學位。經濟統計專業的培養目標是:培養具有依法統計、科學分析、服務決策、推動發展的工作理念,掌握現代統計學的基本理論、方法和技能,具備較強的統計核算能力、統計軟件應用能力和數據分析能力,能勝任中小企業統計信息管理及金融機構、各級政府部門統計分析崗位的應用型高級專門人才。開設的專業核心課程有:微觀經濟學、宏觀經濟學、計量經濟學、統計學、國民經濟統計學、企業經營統計學、抽樣技術與應用、多元統計分析、應用時間序列分析等。

                經濟統計學專業在校內具有統計專業綜合實驗等實驗室;在校外具有相對穩定的實習基地,包括常州市統計局等行政事業定位,能夠滿足學生認識實習、生產實習和畢業實習要求,與實習基地有正式合作協議。

                經濟統計學專業近幾年本科生第一志愿率一直保持在90%以上,錄取分數位居學校各專業前列。經濟統計專業現有在校生191名。


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